忽见少年事,清风暖人心——参与志愿服务,传承雷锋精神
时间:2019-03-20 17:06:00   作者:组稿   责编:冯慧敏 王晓玲   评论:0 点击:

    “青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”
——雷锋
    三月花正浓,万物新生正当时,同时三月也是学雷锋月,我校师生纷纷参与志愿服务,传承雷锋精神,以实际行动向雷锋学习,向世人诠释雷锋精神,助人从身边小事做起,不以善小而不为,将雷锋精神注以新时代新的内涵。
春分扶柳月,雷锋入我心
    三月温情,难得有一天阳光明媚,清风微拂,天南湖畔柳絮纷飞,湖中的锦鲤自在空游,恰是一副水光潋滟晴方好的模样,让人看了便心生愉悦,因此当看到与周边美景形成鲜明对比的停放杂乱的自行车时就显得格外突兀、不能容忍,好心情也被骤然浇灭。
    自行车是玉师学子出行的主要工具,在学业紧张、时间不充裕的情况下给学子们带来了极大方便,但与此同时,校内大量自行车的摆放也成了一个问题所在,可以看见的是,在许多自行车停放处,自行车的停放毫无秩序可言,或拥挤或稀疏,有的甚至直接停在人行道上,丝毫不顾及他人感受,造成师生出行的极大不便,还有一定的安全隐患。
    为此, 3月12日下午,新闻学2017班的全体学生主动整理了校门口两侧、校门口到尚文阁的校道、厚德楼、博学楼、知行楼和文科楼几大教学楼附近摆放毫无秩序的自行车,他们将随意停放在人行道和草坪上的自行车放回指定区域,将或零散或拥挤的自行车摆放得秩序井然——对此,新闻学2017班的学生也作出了回复。
    “在雷锋月做一些力所能及的事,用自己的实际行动去践行雷锋精神,往大了说,自然有助于我们学习雷锋知识;往小了说,帮助别人,我们当然也能得到快乐。”
    在问到“谁是你心中的当代雷锋”时,法学2017(2)班的岑青蓝说:“我觉得这无关学历和职业,所有人在一个或多个时间点都能成为当代雷锋。只要在自己的工作中积极尽责,在生活中积极向上,积极转播正能量,都是雷锋榜样。”学习雷锋,只有起点,没有终点,三月即将过去,接下来的四月、五月一定也会有无数个“无名雷锋”出现。
灼灼手工叶,琼琼树上留
    三月沐风,春风吹暖人间世,玉师一片欣欣向荣,万物初生,迎来此间少年。大学时光,正是年少姣好时,晨沐朝阳,夕伴月光,不惧风雨,不畏艰辛。少年们心怀善意,肆意人生。
    3月14日下午,玉师校园沉浸在一汪知识的海洋中,莘莘学子孜孜不倦地吸取着书本上的知识。与此同时,明德楼307教室内,学前教育2017(1)班团支部正开展以“诵雷锋事迹,学雷锋精神”为主题的团会,团支部成员们聚精会神地观看雷锋感人事迹纪录片,从重温雷锋事迹开始,更加深入了解雷锋精神的内涵,分八个小组声情并茂地朗诵雷锋的先进事迹,分享自己曾经助人为乐的事迹,让人暖心。
    其中,让团支书杨佩玲印象深刻的是,班上有同学曾去敬老院看望没有子女的老兵,给他们带去精神和物质上的帮助,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。最后,每个成员都将自己对于雷锋精神的感悟写在手工叶上,并将手工叶贴到由杨佩玲亲手制作的手工树上。
    “雷锋所处的时代虽然离我们相距已久,但我们更应该弘扬雷锋精神,让雷锋精神根深蒂固在我们心中”。杨佩玲看着手工叶上的感悟,欣慰地说着。
中数行走捐,爱洒三月天
    三月微凉,挂榜山上一层层清爽的水雾凝结成雨云,笼在玉林师范学院的上空中,流连忘返,久久不散。淅淅沥沥的小雨带来了湿润、清洁的冷空气,它冷却了姹紫嫣红的甘露,冷却了苍天古树的汁液,却怎么也冷却不了,我们那颗炽热、强壮、勃发的雷锋心!
    3月17日上午,四百米田径场上,中学数学研究协会的成员们正在不停地奔跑着,一圈又一圈,一圈又一圈。汗液从额头沁出,顺着衣襟、领口、胸膛……一直流淌到裤管,漫过了全身的它,亦见证着他们的付出。
    中学数学研究协会按照按事先分好的组员进行爱心接力,记录每位成员积累的步数,通过“支付宝”中的“行走捐”方式,将步数换为公益资金,一同捐赠给贫困山区儿童。
    而“为爱暴走,行走募捐”正是他们此次团日活动的主题。
    这个活动十分有亮点和特色,而为什么中学数学研究协会的成员们会想到要举办这个活动呢?对此,中学数学研究协会的团支书钟德炎给出了明确答复。
    “现在很多人都在使用支付宝这个应用,普及率十分的高。也是想通过这个‘行走捐’活动,让更多人了解这个爱心捐款平台。其次,这个‘行走捐’活动,把绿色健康和慈善关爱融为一体,在锻炼身体的同时还能够帮助到别人,是一个十分有价值的活动。”
    众所周知,雷锋精神是每个人都应该学习的。但在外人看来,中数协会与数学有关,但这个践行雷锋精神的“行走捐”活动,好像与数学并没有太大的联系。对此,钟德炎也表明了自己的看法。
    “平常我们中数协会会去到贫困山区等地方支教,就看到有很多贫困的人,他们真的很需要帮助,而雷锋精神也鼓励我们这样做。本来我们也想结合专业知识,以‘支教’的形式去践行雷锋精神,却因为种种原因没能继续下去。尽管与数学无关,但也希望我们能够尽绵薄之力,帮助到真正需要帮助的人。”
    大爱,是由一个个小爱组成。如何积极地发现隐藏在小行动里的关爱,这不就是雷锋精神所诠释的道理吗?了解更多奉献爱心的平台,通过小行动来传递大爱,真正将善良、真诚以及温暖传递给他人,那灼热的雷锋心,就会在这涓涓爱流之中孕育而生。(曾琪琪 黄鹏熙 许圆 李家欢)
   新闻事件来源:玉林师范学院    作者来源:      录入:冯慧敏    

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