教育实习基地专家受邀到数统学院作数学教学技能专题指导
时间:2018-06-30 10:39:41   作者:李凯丽 苏春丹   责编:王晓玲 龙雪儿   评论:0 点击:

    6月29日,教育实习基地专家到我校东区博学楼1-202教室为数学与统计学院作数学教学技能专题指导。受邀的专家有兴业县教研室李小兰、田家炳中学许世卡、北流三中黄天明和徐朝胜、玉林市茂林初中吴振章等。
    数学与统计学院副院长张茂胜、辅导员唐婷婷、教师潘俭以及2015级数学与应用数学专业的学生一同参加此次活动。
    活动上,许世卡从“初上讲台新老师面临的问题”、“备课的内容与要求”和“怎样写方案”这三大内容讲解了“新教师如何备课”注意的要点及方法。他表示新老师在刚开始的教学过程中一般存在三大问题,即满堂灌、照本宣科、不会把握课堂时间等。进而,他引申说明了解决这些问题的方法,即要有充分的课前准备。他强调,备课内容要从备教材、备学生、确定教学目标和教学重难点、板书设计、教学反思等方面入手。许世卡提出,“备课是长期的积累、沉淀的过程”的认知。此外,他还通过例子与理论相结合的方式来解说了如何写教案。
    李小兰则从“概念课教学”和“定理性质教学”这两大方面详略得当地讲解了如何在“数学设计(教案)分析”中突出课程的重点、难点。她结合自身经验并以四边形、勾股定理等例子来说明“重点突出,难点突破,为一节好课”的道理。她希望新老师在任教时能理清教学思路、深抓重难点、明确教学目标。同时,她也希望新老师能善于运用“一题多解”、“未知转已知”等教学方式来开发学生思维。
    数学2015(2)班林志梅、数学2015(1)班唐欢分别以高中、初中知识点为例进行试讲。林志梅讲解“等比数列”,她以学生为主体,从复习提问为上课内容的首节,进而引用对比案例来推出定义、通项公式。并且,在结束时,她用小结来告知了学生上课的大体内容。唐欢讲解“三元一次方程组”,她通过回顾知识点“一元、二元方程”的类比推出“三元”的定义以及解答思路,而且,她课堂中更注重与学生的互动。据现场老师的评语,两位学生的试讲皆具有语言表达自然、课程完整、板书清楚等优点。
   新闻事件来源:数学与统计学院    作者来源:      录入:王晓玲    

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